《山东电子教育》工作规范

发布者:职教研究中心发布时间:2024-05-30浏览次数:10


一、通讯员(编辑)人员素养

1.政治素养:坚持党的基本路线,自觉按照党和国家的政治要求,严格把好意识形态关口,加强阵地意识,维护党和国家的政治利益,熟悉和掌握出版工作方针、政策和法规、条例。树立精品意识,具有良好的职业道德,爱岗敬业,甘为人梯,不断提高政治思想水平,谦虚谨慎,团结合作。

2.业务素养:努力学习,不断进取,除具有扎实的专业知识外,还应有较广博的相关知识;崇尚科学,严谨治刊,在实践中全面提高编校业务水平;遵守国家法律法规,尊重保护作者权益,精心策划、精心编辑,使学报编排质量规范化、标准化。

二、选题的原则

1.调查研究,掌握信息。编辑人员要及时掌握国内外当前的理论研究和科技发展方向,关注和识别新兴的具有潜在生命力的理论、方法和技术;熟悉本校各学科专业发展状况,掌握学科带头人承担科研课题的进展情况。

2.要做到三个结合:(1)编辑部和编委会相结合(包括选题、组稿与审稿);(2)总体与重点相结合(要有年度重点选题和本期重点选题);(3)长期和当前相结合(抓紧当前选题,注意长期的选题)。

3.制定选题计划,掌握内容比例,注意栏目安排。

三、组稿的要求

1.选题准确。要了解不同作者的特点和水平,做到选题组稿时心中有数,既要选准课题与作者,保证成功率,又要注重论文质量。

2.约稿具体。向作者约稿时对于论文的主题、目的、写作要求、字数、交稿时间及图、表、文献的书写格式要详细明。避免因说明过于简单、笼统致使作者写作意图不明,造成返工或退稿。

四、审稿内容、程序和方法

1.审稿内容:

1)政治性问题审查:①对党的路线、方针、政策的表述要准确无误;②是否属于科技、经济保密范围的资料;③对国家主权问题的表述是否符合国家规定;④涉外关系问题,不应存在贬低其它国家及把自己的政治观点强加于人的现象,国名、地区名书写规范等问题。

2)科学性审查:①真实性:取材确凿可靠,客观真实;②准确性:事实、数据、引文准确无误;③逻辑性:概念清楚,论据充分,推理合乎逻辑,无自相矛盾之处。

3)创新性审查:论文观点新颖,富有创造性。

4)标准化与规范化审查:包括论文的编写格式,中文摘要书写格式,关键词、法定计量单位、参考文献的著录规则,标点符号、简化汉字、数学公式、数学用语及图表的格式。

2.审稿程序:实行三审制,即通讯员(责任编辑)初审,编委会专家复审,主编终审。

初审:由通讯员(责任编辑)负责,查看来稿是否属于本刊刊登范围;有无同类文章在本刊发表过;来稿与同类文稿是雷同还是有独到之处,如何刊用,提出初审意见,并进行文字加工整理。

复审:编委会专家对通讯员(责任编辑)的初审稿件进行把关,进行复审。送审的专家要专业对口,学术水平高,有较强的把关能力,作风严谨,正派公正。

终审:主编对初审、复审意见进行核定,最终决定取舍。

3.审稿要点:抓好“研读,评估”两个环节。

研读:审稿时要集中精力,深入进去边读边分析,把稿子内容(主题、论据、方法、结果、结论等)的来龙去脉真正弄清楚。

评估:稿件内容是否符合学报要求,按照审稿内容要求作出评估结论。

4.审查报告的填写:审查处理意见应确切、全面、中肯,令人信服。要求做到逐项审查,一一作出评价。审查过程中要做审稿记录,对稿件存在的疑问以及需要修改的内容要按页逐段写出。最后作出总评,提出明确的处理意见:建议刊用,有根据;建设退稿,有理由;建议作者修改,意见要具体。

5.送审注意事项

1)稿件送审要请审稿人提出具体的审稿意见。

2)审稿人的姓名、单位等信息要对作者保密,对于审稿意见要以编辑部的名义反馈给作者。

3)对来稿所有资料,应提醒审稿人在工作过程中切勿向他人泄露或遗失。

五、拟录用稿件的修稿

责任编辑对稿件认真研读,综合初审、复审的审稿意见,写出代表编辑部的书面修改意见反馈作者进行修稿。

反馈作者修改意见的要求: 

1.应当具体,便于作者了解其意图。

2.应当确切、中肯,令人信服。对有学术争议的修改意见更应慎重,鼓励学术争鸣。

六、校对

实行“三校制”。

七、付印

由执行编辑全面检查校样,无误后交由编辑部主任签字后付印。







                                                                                     《山东电子教育》编辑部

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