为科学安排新学期专本贯通班英语教学任务，进一步提升英语课教学质量，更好地满足同学们在专升本英语方面的学习需求，基础教学部于6月26日召开专题英语教学研讨会，探讨和规划新学期英语专升本教学的组织开展工作，本次会议由基础教学部主任任文娟主持。
任文娟对新学期的英语课程设置情况进行了分析。她提出，我院成功申报并获批12个“3+2”职业教育对口贯通分段培养试点专业。2024年开始招生，新学期英语课程教学将面临着前所未有的压力与挑战。同时，2022级专本贯通班的同学们即将面临专升本转段考试，对于英语学习的需求也愈发迫切，教研室需要根据学生的实际需求，制定切实可行的教学计划。
与会教师们就如何开展新学期英语教学、提高英语专升本教学质量展开了热烈讨论。大家一致认为，为了应对教师授课压力大的问题，建议针对大学英语的不同课程组建多个教学小组。每个小组由4-5名教师组成，共同备课、讨论教学方法和技巧。这不仅可以减轻教师的个人负担，还可以促进教师之间的交流和合作，提高教学效果。因学生基础不同，需要教师更加精准地把握授课内容的难易程度，以确保每个学生都能跟上教学进度。同时，随着学生专升本需求的增加，需要教师更加注重培养学生的英语应用能力和应试技巧，以提高他们的专升本率和四六级考试通过率。
此次专升本教学研讨会的举办，不仅为英语教研室在新学期的教学工作指明了方向，也为教师们提供了一个交流和学习的平台。大家纷纷表示，将以此次研讨会为契机，进一步加强教学研究，为提升英语教学质量、服务学生发展做出更大的贡献。 （基础教学部 张永美）
