停课不停教的使命担当

时间:2020-03-28浏览:0

 

商务管理系   李成铖

    刚刚过去的2019年无疑是令人心情复杂的,中华人民共和国成立70周年、澳门回归20周年等喜事举国庆祝,中美贸易战、非洲猪瘟等也令人愁眉不展,而年末发生的新冠肺炎疫情让人始料未及。当前看,这场疫情已经蔓延到其他国家地区,有可能席卷全球。

    被这场疫情“关”进屋里的那些日子,中国奋力抗击疫情的每一波操作,每一个片段都深深触动了华夏子女,多少人发出了“何其有幸,生于华夏家”的感慨!现在正在积极的复工复产,抗疫战争的同时,我们还在恢复生产搞建设,因为,建设也是一场战役。

    教育的复工复产指令就是“停课不停教、停课不停学”。我们的教师按照指示,黑板变屏幕,在这场史诗般波澜壮阔的从传统线下教育向线上教育的“大迁移”中承担着使命。通常,在线精品课程的完成,需要前期大量精细的教案设计、音频影像等教学辅助资料的准备、以及各校教育技术团队的相应支撑。但疫情事发突然,相当一部分教师是在无法获得上述基础条件保障的情况之下,仓促上阵的“无经验”、 “无准备”、“无外援”的“三无教师”。

    在承接疫情期间在线教学的任务上,我们学院未雨绸缪,培训先行。组织教师参加网络课程教学能力提升培训,提升教师的信息技术应用能力与在线课程设计与运用能力;制定教师网络在线教学指南及学生网络在线学习指南,指导教师和学生开展线上教学和学习。我们系的老师经过前期大量的准备工作在教学平台上建立课程、导入课程资源、设计互动环节、布置课后作业等,线上教学一周以来保证了“教学标准不降,教学质量不减”。

停课不停教的“教”的广泛意义不仅是教学,还有学生教育。我系在落实日报告零报告制度的同时,广泛联系学生开展教育。各班召开网络视频班会,引导广大同学正确面对疫情,增强自我防护意识。大力推进网络教育,加强校园网络文化,融思想性、知识性、趣味性、服务性为一体。利用微信公众号、网站等多种载体,推出疫情防控正能量宣传系列图片、一师一情防疫特别版、“防控疫情,我们在一起”主题团日活动、“志愿者|我们一起”行动系列报道等内容,形成线上线下思政教育的合力。讲好防控工作好故事,发挥榜样力量,向学生传递正能量。

    最具期待的那句话是:没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临!特殊时期牢记使命,勇担责任,春天来临,交出一份满意的答卷。