为有效预防与控制流感在校园的传播，提高同学们对甲流的了解，同时最大限度地降低患病率，甲流来袭，我们该如何科学应对，如何科学有效防范2023年3月15日资助部在教学楼1217组织召开预防甲流主题例会。资助部部长王志康主持，全体部员参加。
部门例会
会上王志康先简单对近期的工作进行总结并对接下来的工作进行安排，随后讲解如何预防甲流，怎么区分甲流。部员们不仅认识了流感的特点，了解了流感的传播途径，还对流感和普通感冒有了一定的认知。同学们就流感的治疗原则、流感的消毒以及预防的基本常识进行了自主学习。
什么是甲流
1.甲型流感病毒为常见流感病毒，甲型流感病毒最容易发生变异，流感的传染源主要是病人，其次是隐性感染者。
2.动物亦可能为重要贮存宿主和中间宿主。
3.病人自发病后5天内均可从鼻涕、口涎、痰液等分泌物排出病毒，传染期约1周，以病初2～3天传染性最强。
甲流的主要症状
相比感冒，甲流的症状更急、更明显、更严重，通常表现为：
1.高热是主要表现，也可是早期唯一症状。发热常常会持续3-5天，体温可达39～40 ℃，可伴有畏寒、寒颤、头痛、全身肌肉酸痛、乏力、食欲减退等全身症状。
2.呼吸道卡他症状：咳嗽、流涕、鼻塞、打喷嚏、咽喉肿痛等。
3.消化道症状：部分患者会出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等，但症状往往较轻。
4.并发症：若较为严重，可能会出现中耳炎、肺炎、心肌炎等并发症。
大多数无并发症的流感患儿症状在3~7天缓解，但咳嗽和体力恢复常需要1~2周，病程相比普通感冒更长一些。
甲流的传播途径
以空气飞沫传播为主，其次是通过病毒污染的饮食器皿、毛巾等间接传播，密切接触也是传播流感的途径之一。传播速度和广度与人口密度有关。
如何预防甲流
1
增强体质：这是预防感染性疾病的根本，身体抵抗力强，即使接触到流感病毒也不会发病，这在我们日常生活中常见到的例子，周围人都“感冒”了，总会有那么几个人因为身体素质而躲过感冒的。
2
注意个人卫生：勤洗手，避免脏手接触口、眼、鼻，掌握正确的洗手方法。个人物品注意及时清洗、晾晒。咳嗽、打喷嚏时应使用纸巾等，避免飞沫传播。
3
注意环境卫生：勤开窗通风，在流感高发季节尽量少到人群密集、通风不良的场所。
4
隔离：家中如有流感患者，注意适当隔离，流感患者应呼吸道隔离一周或至主要症状消失。常用物品如毛巾、水杯等应单独存放，患者用具及分泌物要彻底清消毒。
5
接种疫苗：接种流感疫苗是其他方法不可替代的最有效预防感流及其并发症的手段。
6
及时就医：如果感到不适，应该尽早就医，并主动告知医生曾经密切接触过同类病人。
流感季，要记牢，勤洗手，习惯好；
多通风，要防寒，不聚集，戴口罩；
勤锻炼，打疫苗，防流感，要趁早。
通过此次主题班会活动，使同学们对流感有了明确清晰的认识，增强了自我保护意识。希望同学们都能加强锻炼，积极预防，远离甲流。
